FASE I

Información recopilada de Orientadores de Colegios

Principales hallazgos de la evaluación

En diciembre de 2019 pusimos a disposición de los colegas profesionales en Orientación, una serie de pequeños cuestionarios para valorar distintos aspectos relacionados con las tres herramientas que conforman el sitio: Prueba Vocacional de Intereses, Periódico En la Cima Digital y Mi Proyecto Vocacional.

Abarcamos 143 instituciones y entes que respondieron esos cuestionarios en un período corto de tiempo, que reunían a su vez a 375 colegas. Las respuestas se dieron por institución, no por personas individuales. Ampliaremos el plazo de respuestas hasta el 31 de marzo siguiente, invitándoles a ingresar a quienes no pudieron hacerlo en diciembre.

Se indagaron aspectos como:

  • Identificación de los profesionales en Orientación: lugar de trabajo, tipo de institución, horario, modalidad de la acción orientadora
  • Utilización de laboratorios de informática
  • Frecuencia mensual de utilización del sitio
  • Utilidad del sitio
  • Diseño gráfico
  • Facilidad para hacer “búsquedas” de información
  • Contenido del sitio
  • Motivo de empleo del sitio
  • Valoración de las secciones del periódico En la Cima Digital: utilidad, frecuencia de uso
  • Utilidad de la Prueba Vocacional de Intereses
  • Utilidad de Mi proyecto Vocacional

Les presentamos algunos de los cuadros y gráficos para ilustrar el contenido de las respuestas. Aprovechamos, además, para agradecer al Colegio de Profesionales en Orientación, la colaboración brindada para realizar esta consulta.

1. Instituciones o entidades que respondieron los cuestionarios

 

Otros

  • Modalidad Técnica – en Colegio
  • Liceo nocturno – Colegio

2. Profesionales en Orientación reportados por las instituciones y entidades que respondieron

3. Modalidad de la acción orientadora por institución o entidad

4. Profesionales en orientación por modalidad

5. Tipo de institución o entidad por sistema de financiamiento

6. Profesionales en Orientación según tipo de institución o entidad por sistema de financiamiento

7. Tipo de institución o entidad por tipo de horario

8. Profesionales en Orientación según tipo de institución o entidad por tipo de horario

9. Tipos de Laboratorios

10. Instituciones por Facilidad para hacer “búsquedas”

11. Utilización de “Miguiavocacional.com.” – Herramienta Prueba Vocacional de Intereses

12. Utilización de “Miguiavocacional.com.” – Herramienta Periódico En La Cima

13. Utilización de “Miguiavocacional.com.” – Herramienta Mi Proyecto Vocacional

14. Diseño Gráfico

15. Contenido – Es Oportuno

Del 1 al 10

16. Contenido – Es Actualizado

Del 1 al 10

17. Contenido – De Calidad

Del 1 al 10

18. Contenido – Suficiente

Del 1 al 10

19. Motivo – Lo utilizamos como fuente para consultas específicas

Del 1 al 10

20. Motivo - Lo utilizamos como recurso didáctico para orientación vocacional

Del 1 al 10

21. Motivo - En talleres de orientación vocacional

Del 1 al 10

22. Motivo - En las horas de orientación colectiva

Del 1 al 10

23. Motivo - En el laboratorio de informática del colegio

Del 1 al 10

24. Motivo - Para asignaciones de los estudiantes individuales o grupales

Del 1 al 10

FASE II

Información recopilada de los usuarios del sitio

Principales hallazgos de la evaluación

Estudiantes, familiares, profesores, distintos tipos de profesionales a cargo de programas de orientación vocacional y de asesoría estudiantil y graduados de distintas carreras que desean redireccionar o iniciar otra fase de su proyecto vocacional.

Se ubicó un link en el sitio al final de marzo 2020 con una serie de cuestionarios  pequeños, con la finalidad de valorar cada una de las herramientas que lo configuran: Prueba Vocacional de Intereses, Mi proyecto Vocacional y periódico En la Cima Digital.

Se procesó la información de entre 583 y 559 usuarios y se presentó en 11 gráficos y 19 cuadros estadísticos, total 26 con el siguiente contenido:

  • Frecuencia mensual de utilización del sitio
  • Utilidad del sitio
  • Diseño gráfico
  • Facilidad para hacer “búsquedas” de información
  • Contenido del sitio
  • Motivo de empleo del sitio
  • Secciones del periódico En la Cima Digital: utilidad, frecuencia de uso
  • Información sobre acreditación de carreras
  • Utilidad de la Prueba Vocacional de Intereses
  • Utilidad de Mi proyecto Vocacional

Cruces de variables para cada una de la poblaciones consultadas

  • Edad
  • Género
  • Lugar de Trabajo
  • Tipo de institución o entidad
  • Horario de trabajo
  • Por modalidad de intervención

Gráfico 1: Tipo de Población

 

Otros

  • Desocupado, con experiencia universitaria
  • Estudiante
  • Salí del colegio hace mucho tiempo

581

Total de la Muestra

Gráfico 2: Edad

583

Total de la Muestra

Gráfico 3: Género

583

Total de la Muestra

Gráfico 4: Lugar de Trabajo

 

No Trabaja

  • Ama de casa
  • Bachiller y técnico medio
  • Casa por el momento
  • Estudiante de Colegio
  • Estudiante de Escuela
  • Estudiante (No especifica)
  • Estudio
  • Institución Privada
  • Ninguno
  • Sección Técnica Nocturna
  • Universidad

559

Total de la Muestra

Gráfico 5: Tipo de Institución o Entidad

577

Total de la Muestra

Gráfico 6: Horario

577

Total de la Muestra

Gráfico 7: Modalidad

 

Otros

  • No trabajo, estudio
  • Trabajo social
  • Universidad pública

578

Total de la Muestra

Tabla 1: Frecuencia mensual de utilización del sitio

Tabla 2: Utilidad del sitio

Tabla 3: Diseño gráfico del sitio

Tabla 4: Facilidad para hacer "búsquedas" de información

Tabla 5: Contenido del sitio

Tabla 6: Motivo de empleo del sitio

Tabla 7: Secciones Periódico En la Cima Digital

Tabla 8: Sección de perfiles de Carreras Periódico En la Cima Digital

Tabla 9: Información sobre acreditación de carreras

Tabla10: Tipo de Población x Edad

Tabla 11: Tipo de Población x Género

Tabla 12: Tipo de Población x Lugar de Trabajo

Tabla 13: Tipo de Población x Tipo de Institución o Entidad

Tabla 14: Tipo de Población x Horario

Tabla 15: Tipo de Población x Modalidad

Tabla 16: Tipo de Población x Utilidad Prueba Vocacional

Tabla 17: Tipo de Población x Utilidad del Sitio (Periódico En La Cima)

Tabla 18: Tipo de Población x Utilidad del Sitio (Mi Proyecto Vocacional)

Tabla 19: Tipo de Población x Diseño Gráfico

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