Orientación vocacional para personas con discapacidad y necesidades educativas

Como profesionales en el campo de la Orientación, tenemos claridad de nuestro papel como facilitadores de los procesos vocacionales, ahora bien, cuando se trata de trabajar con personas en condición de discapacidad o que presentan necesidadeseducativas, se debe enfatizar más en algunos aspectos que facilitaran el proceso y le permitirá al orientado una participación activa e independiente en este. Esta atención se vuelve un desafío para quien la realiza y una necesidad y un derecho para los orientados que buscan ese servicio.

Los profesionales en Orientación se deben acercar a conocer la realidad de las personas con discapacidad y necesidades educativas, visualizando sus requerimientos para poder ofrecer servicios efectivos y que se ofrezcan respondiendo a una equiparación realde oportunidades.